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本文目录一览:
- 1、六年级语文复习资料
- 2、四年级上册语文期末检测题
- 3、诗歌朗诵作文
- 4、秋雨六年级作文
- 5、人教版小学四年级上册语文知识要点有那些
六年级语文复习资料
六上:《少年闰土》深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。《月光曲》皮鞋匠静静地听着。
六年级下册总复习资料改为他人转述句老师对我说:“我教你怎么写。”巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
六年级上册总复习资料 课文复习提纲1《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。本文丰富、新奇,有浪漫色彩。
四年级上册语文期末检测题
1、(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中,都没有错别字。( )(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。( )(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。( )(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。( )按要求写句子。8分 (1)我妈妈工作很忙,天天经常加班。
2、“埋(mái)怨、一担(dàn)、苹果(píng)、明珠散落(sàn)”四个词中带点字读音完全正确。 ()写“磨、床、底”这三字中的“广”时,横要写得长些,撇要写得短些。 ()“惩罚、皎洁、优异”这三个词的近义词分别是“惩办、明亮、优 秀”。
3、题目:未来的___ 要求:把题目补充完整。 展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。 小学四年级上册语文期末测试题二 书写 5分 基础训练 20分 把词语补充完整。
4、普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条太阳车的烈焰中,偷取了火种。普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。
5、近年来,语文水平的提高已成为家长们关注的焦点。为了全面检测孩子的语文水平,四年级语文上册期末试卷及答案应运而生。下面将为大家详细介绍试卷及答案的内容和操作步骤。
诗歌朗诵作文
1、诗歌朗诵会作文 篇1 今天,在老师的组织下,我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会,在下午第二节举行,我们早早就做好了充足的准备,在教室里整齐地坐着,等待老师的到来。 上课了 ,诗歌朗诵会开始啦!诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组,是班长小艾,数学科代表小倩和英语科代表小冬。
2、诗歌朗诵作文 篇1 每当想起那个星期五,我就会想起那个热烈的诗歌朗诵大赛。 那是一个晴朗的下午,叶老师组织同学们进行了一场诗歌朗诵大赛。 比赛还没有开始,同学们就在各自准备着要朗诵的诗歌,有人准备着《咏柳》、有人在准备着《蜂》,当然,最多人准备的时那首诗歌《假如生活欺骗了你》,而我也不例外。
3、诗歌朗诵作文 篇1 今天,我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。 两个班的同学都跃跃欲试,针锋相对,使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀,十一班的班歌是“我们都是好孩子”,曲调时缓时急,我们听得如醉如痴。
4、诗歌朗诵会作文 篇1 嘘——,教室里安静得连掉一根针在地上也能听见,同学们都端坐在座位上,表情紧张严肃又带着兴奋。
5、诗歌朗诵作文 篇1 昨天下午,张老师对我们说:“明天下午的第四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。”“好啊!”“耶!”教室里响起一阵欢腾声。
6、诗歌朗诵作文 篇1 在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。 我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。
秋雨六年级作文
1、没有春雨的润物无声,没有夏雨的倾盆不歇,没有冬雨的冰寒浸滑,秋天的雨萧索凄凉,给人以无限的惆怅。但是,请你随我捧一杯清茶,搬一把摇椅,抹去所有烦恼,安坐在落地窗边,感觉潇潇秋雨别样的美妙。
2、描写秋雨的优秀作文(一)秋雨绵绵 秋雨,没有春雨温柔,也没有夏雨豪爽,却是如此宁静,典雅。秋雨中,我领略了水晶般的清爽,那是一位腼腆的姑娘,羞涩又静谧地倾听我的心事。雨滴敲击着楼顶,发出清脆的音响。我伸出手。雨滴,滴落在我的手指间。
3、描写秋雨的优秀作文1 秋天来了,秋雨,默默地下着。诗人们大都认为:秋雨装足了枝枝叶叶的伤感,溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此,它是哀愁的象征,但我却不这么认为。
4、一场秋雨作文1 那天傍晚,秋雨淅淅沥沥的下了起来。 刚开始,有一片白白的云。后来,凡是云经过的地方,天都变成了黄色。我想,这雨来的一定不温柔。我们刚回到家,雨就下了起来,一滴一滴,不紧不慢,下得十分含蓄。和黄色的天相称,就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
5、秋雨_450字_小学作文1 我喜欢雨,更喜欢淅淅沥沥的秋雨。 我喜欢秋雨是因为它的柔和,不像夏天的雨那样倾盆。绵绵的秋雨,轻轻的洒着,像一个母亲唱给正在熟睡的孩子的催眠曲一样,那么的轻柔和优美。 我喜欢秋雨,也因它滴落在水面的一瞬间,那样虽然打破了水面的宁静,却又给秋添了几分宁静。
人教版小学四年级上册语文知识要点有那些
重点:书信格式。易错音:嫉(jí)妒 受益匪(fěi)浅 年逾(yú)古稀 形单影只 (zhī) 重点句子: 周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书! ”( “崛起”是兴起的意思。周恩来不愿意自己的民族再这样软弱,不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌, 要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
课外阅读的习惯。众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。
人教版四年级语文重要知识点 观潮 《观潮》是一篇以写景为主的 散文 。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。
叶圣陶先生认为,阅读方法不仅是解释字义、记诵文句、研究文法修辞法则,更重要的是在多比较、多归纳、多揣摩、多体会中理解课文。阅读的技巧在于相通,因此,教师在教授四年级上册语文教材时,应明确教学要点,把握文章顺序,具体形象地描写景物,以感受大自然的“奇”。
第一单元知识要点字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。盼:左部是”目”,不要写成“日”。犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
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